O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
Práticas para a Eletiva de Educação Financeira (8º e 9º ano):
Jogo da Simulação de Orçamento Familiar:
Cada aluno recebe um "salário" fictício e uma lista de despesas fixas e variáveis (aluguel, alimentação, transporte, lazer). Eles precisam montar um orçamento mensal equilibrado, lidando com imprevistos como multas ou despesas médicas, e tomar decisões sobre cortes ou realocações.
Desafio do "Desejo x Necessidade":
Apresentar catálogos ou anúncios de produtos variados (desde um caderno até um celular de última geração) e promover um debate em grupo para classificar cada item. Depois, cada aluno cria uma lista de seus próprios gastos da semana e reclassifica-os, refletindo sobre hábitos de consumo.
Feira de Investimentos Simulada:
Os alunos escolhem empresas fictícias para "investir" (com moeda virtual) e acompanham a variação de preços ao longo de algumas semanas, com base em notícias econômicas adaptadas. Ganha quem diversificou melhor a carteira e obteve maior rentabilidade, discutindo-se os conceitos de risco e retorno.
Projeto "Meu Sonho Tem Preço":
Cada aluno escolhe um sonho de médio prazo (uma viagem, um curso, um videogame, a CNH) e calcula o custo total. Em seguida, elabora um plano de economia realista, considerando quanto precisaria guardar por mês e em quanto tempo conseguiria alcançar o objetivo, incluindo a possibilidade de investimentos simples (como a poupança ou CDB).
Análise de Ofertas e Crédito (Estudo de Caso):
Levar para a sala anúncios reais de "compre agora, pague depois", parcelamentos sem juros, crediário e empréstimos consignados. Os alunos calculam o valor final pago em cada modalidade, comparam com o pagamento à vista e identificam as armadilhas dos juros compostos, descobrindo qual opção é mais vantajosa.
Criação de um "Diário Financeiro" Pessoal (por 1 semana):
Cada aluno registra todos os gastos diários (incluindo lanches, transporte e compras) durante uma semana. Na aula seguinte, eles organizam os dados em planilhas, categorizam os gastos e fazem uma autoanálise, identificando "furos" no orçamento e propostas de melhoria para a próxima semana.
Simulação de Empreendedorismo - "O Negócio na Escola":
Em grupos, os alunos criam um mini-negócio (como uma barraquinha de brigadeiros ou um serviço de revisão de provas). Eles elaboram um plano simples com custos, preço de venda, margem de lucro e ponto de equilíbrio, e apresentam a viabilidade para a turma, que vota no melhor projeto.
Jogo de Tabuleiro "Vida Financeira" (criado pela turma):
Os próprios alunos desenham e produzem um jogo de tabuleiro com casas que trazem situações financeiras (ganho de herança, perda de emprego, doença, promoção). Ao percorrer o tabuleiro, eles precisam gerenciar saldo, fazer escolhas e enfrentar consequências, aprendendo na prática sobre imprevistos e reserva de emergência.
Mutirão de Consumo Consciente:
Os alunos pesquisam marcas e produtos que oferecem maior durabilidade ou menor impacto ambiental, comparando custo-benefício. Eles produzem cartazes ou posts para redes sociais da escola incentivando a comunidade a repensar o consumo, trabalhando também a sustentabilidade financeira e ambiental.
Roda de Conversa com Convidados (ou vídeo de especialistas):
Convidar um profissional de finanças (ou usar entrevistas em vídeo) para bater um papo com os alunos sobre temas como: primeiro emprego, como abrir uma conta, impostos, ou como evitar o superendividamento. Os alunos preparam perguntas antecipadamente, exercitando a curiosidade e a escuta ativa.
